{"id":2263,"date":"2022-09-22T10:44:15","date_gmt":"2022-09-22T08:44:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/?page_id=2263"},"modified":"2022-09-22T13:48:53","modified_gmt":"2022-09-22T11:48:53","slug":"les-jeunesses-musicales-une-histoire-belge-devenue-mondiale-une-naissance-engagee","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/les-jeunesses-musicales-une-histoire-belge-devenue-mondiale-une-naissance-engagee\/","title":{"rendered":"Les Jeunesses Musicales"},"content":{"rendered":"

Une histoire belge devenue mondiale, une naissance engag\u00e9e…<\/span><\/h1>\n

Avant-propos<\/h1>\n

Un rappel des circonstances de la cr\u00e9ation des Jeunesses Musicales, son histoire et ses missions ne manque jamais de surprendre l\u2019interlocuteur, voire donne mati\u00e8re \u00e0 alimenter une rencontre ou un entretien. Tout r\u00e9cemment (cf. exp\u00e9rience \u00e9prouv\u00e9e r\u00e9cemment lors des introductions au CMIREB), des directions et des enseignants amen\u00e9s \u00e0 en
\nentendre des extraits se sont montr\u00e9s particuli\u00e8rement sensibles, voire voulaient en savoir plus… Objectifs : se servir de ces faits pour renforcer notre position et la l\u00e9gitimit\u00e9 de notre mouvement. \u00catre conscient des enjeux de l\u2019\u00e9poque et en \u00e9prouver de la fiert\u00e9. Ceci en toute circonstance, tout en qui\u00e9tude et l\u00e9gitimit\u00e9. Les circonstances de la cr\u00e9ation de notre mouvement, un fait unique dans l\u2019histoire, inspire le respect et permet de conforter le Charg\u00e9 de diffusion dans la position qu\u2019il occupe. Les enjeux soci\u00e9taux sont multiples et cruciaux aujourd\u2019hui… Prendre connaissance du pr\u00e9sent r\u00e9cit, s\u2019en impr\u00e9gner tout en douceur cr\u00e9era les assises n\u00e9cessaires et permettra au\/\u00e0 la charg\u00e9e.e de diffusion de rebondir avec toute la conviction qui convient…<\/p><\/blockquote>\n

La F\u00e9d\u00e9ration Nationale Royale des Jeunesses Musicales<\/span> de Belgique (JMB)<\/h1>\n

Automne 1940. Les Jeunesses Musicales voient le jour \u00e0 l\u2019une des \u00e9poques les plus sombres de l\u2019Histoire. Dans un monde fractur\u00e9 o\u00f9 la raison ne r\u00e9git plus les d\u00e9cisions, l\u2019inqui\u00e9tude a gagn\u00e9 les esprits et jamais il n\u2019a sembl\u00e9 plus urgent et n\u00e9cessaire de faire acte de r\u00e9sistance. Gr\u00e2ce au courage et la pr\u00e9sence d\u2019esprit d\u2019une poign\u00e9e de personnes, la Belgique assiste en premi\u00e8re mondiale \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un mouvement offrant aux jeunes la possibilit\u00e9 – par le biais de l\u2019Art – de se retrouver pour penser et construire ensemble une autre soci\u00e9t\u00e9. D\u00e8s leur naissance absolument capitale en cette p\u00e9riode de grands troubles, les Jeunesses Musicales sensibilisent les jeunes \u00e0 l\u2019importance de la Culture, ce composant essentiel \u00e0 leur \u00e9mancipation, leur sensibilit\u00e9 et envol\u00e9e intellectuelle, et mettent en exergue les valeurs humaines les plus nobles, celles de la dignit\u00e9, de la fraternit\u00e9, de la libert\u00e9. Une lumi\u00e8re et un espoir au milieu du chaos.<\/p><\/blockquote>\n

La cr\u00e9ation des JM – Un acte de r\u00e9sistance<\/span><\/h1>\n

Sous l\u2019impulsion de Marcel Cuvelier, directeur g\u00e9n\u00e9ral de la Soci\u00e9t\u00e9 Philharmonique de Bruxelles, le premier concert des Jeunesses Musicales voit le jour durant l\u2019Occupation, le 17 octobre 1940, au Palais des Beaux-Arts de Bruxelles. Cet \u00e9v\u00e9nement r\u00e9unit pr\u00e8s de 1.600 \u00e9tudiant.e.s de l\u2019enseignement secondaire, suite \u00e0 une lettre personnelle que Robert Catteau, \u00c9chevin de l\u2019Instruction publique et des Beaux-Arts de la ville de Bruxelles, adressera aux directions des \u00e9coles de la Ville de Bruxelles pour leur dire l\u2019int\u00e9r\u00eat qu\u2019il porte aux \u00ab Concerts pour la Jeunesse \u00bb, leur assignant \u00ab un but \u00e9ducatif et formatif \u00bb. Non sans raisons, le programme de ce Premier \u00ab Concert pour la Jeunesse \u00bb fut enti\u00e8rement belge : l\u2019Orchestre National de Belgique dirig\u00e9 par Louis Weemaels, le pianiste Marcel Maas et les compositeurs Andr\u00e9-Modeste Gr\u00e9try, C\u00e9sar Franck, Jan Blockx et Peter Benoit. Le Palais des Beaux-Arts et la Soci\u00e9t\u00e9 Philharmonique de Bruxelles auront servi de catalyseurs \u00e0 la cr\u00e9ation du mouvement des Jeunesses Musicales, plus tard reconnues par l\u2019UNESCO comme la plus grande ONG au monde en charge de la sensibilisation des enfants et des adolescents \u00e0 la musique et dont la mission a pu \u00eatre progressivement relay\u00e9e aupr\u00e8s de millions de jeunes \u00e0 travers la plan\u00e8te.<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

(Lettre de Robert Catteau \u00e0 Marcel Cuvelier, 10 septembre 1940)<\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

(Programme du Premier \u00ab Concert pour la Jeunesse \u00bb, 17 octobre 1940)<\/em><\/span><\/p>\n

Marcel Cuvelier<\/span> – Visionnaire et entreprenant<\/h1>\n

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(Marcel Cuvelier \u00e0 son bureau-Palais des Beaux-Arts, Bruxelles)<\/em><\/span><\/p>\n

Marcel Cuvelier (Bruxelles, 1899-Venise, 1959), docteur en droit dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019ULB, est un sportif accompli qui participe \u00e0 deux reprises aux Jeux Olympique dans l\u2019\u00e9quipe nationale d\u2019escrime. Directeur g\u00e9n\u00e9ral de la Soci\u00e9t\u00e9 Philharmonique de Bruxelles, il cultive l\u2019ambition notamment de renouveler le public des salles de concerts en y attirant les jeunes. Les \u00e9v\u00e9nements tragiques de l\u2019\u00e9poque lui donnent l\u2019occasion de concr\u00e9tiser son id\u00e9e, associ\u00e9e au v\u0153u de les soustraire \u00e0 l\u2019emprise de l\u2019occupant. Les jeunes n\u2019ont \u00e0 ce moment aucune possibilit\u00e9 de loisir. Les sports sont interdits, le th\u00e9\u00e2tre peine \u00e0 se relever, le cin\u00e9ma est encombr\u00e9 de productions allemandes. La naissance de ce projet musical et clandestin qui rassemble des jeunes gens et des jeunes filles \u00e0 l\u2019insu des Allemands par un minutieux syst\u00e8me de \u00ab chuchotements \u00bb, toute publicit\u00e9 \u00e9tant proscrite, prend forme dans les \u00e9coles et a permis le d\u00e9veloppement de ce qui deviendra le mouvement mondial des Jeunesses Musicales. Ce fut aussi l\u2019origine des \u00ab d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s JM \u00bb, notion qui impliquait le partage des responsabilit\u00e9s entre l\u2019\u00e9l\u00e8ve et l\u2019enseignant. Le succ\u00e8s fut rapide, le r\u00e9sultat au-del\u00e0 de toute esp\u00e9rance. La formule mise en place de concerts priv\u00e9s, r\u00e9serv\u00e9s \u00e0 un auditoire d\u2019abonn\u00e9s, \u00e9lude rapidement les quelques craintes des premiers concerts. Le projet draine des foules enthousiastes de jeunes, ce malgr\u00e9 les circonstances d\u2019acc\u00e8s au concert souvent p\u00e9rilleuses : alertes, fouilles dans la rue, ordres de travail, voire arrestations\u2026 Le nombre de membres et de \u00ab concerts pour la jeunesse \u00bb augmente rapidement et les actions se diversifient. La saison 1940-1941 compte 2.400 membres et 4 concerts symphoniques. [\u2026]<\/p>\n

La saison 1944-1945 compte 12.000 membres et 6 concerts symphoniques jou\u00e9s chacun cinq fois.<\/p>\n

On y entend des programmes de musique classique et contemporaine, la cr\u00e9ation d\u2019\u0153uvres d\u00e9di\u00e9es aux JM (Joseph Jongen, Francis de Bourguignon, Marcel Poot…), la cr\u00e9ation du Chant des Jeunesses Musicales\u2026<\/p>\n

Les inscriptions aux concours instrumentaux JM \u00e9taient nombreuses. L\u2019attribution des prix se d\u00e9roulait devant des salles combles de quelques 3.000 jeunes qui entonnaient la \u00ab Braban\u00e7onne \u00bb, symbole d\u2019espoir, alors qu\u2019un cordon d\u2019huissiers guettaient attentivement les abords de la salle de visites impromptues de soldats allemands.<\/p>\n

En t\u00e9moigne le \u00ab Livre d\u2019Or 1940-1945 \u00bb \u00e9dit\u00e9 \u00e0 l\u2019occasion du 5\u00e8me anniversaire des Jeunesses Musicales, remerciements, expressions de gratitude et reconnaissance envers Marcel Cuvelier affluent par la voix des quelques milliers de membres. Il est \u00e9galement \u00e9voqu\u00e9 qu\u2019en ces temps troubl\u00e9s, nombreux critiquaient les d\u00e9lassements auxquels s\u2019adonnait la jeunesse mais rares \u00e9taient ceux qui s\u2019\u00e9taient efforc\u00e9s, comme Cuvelier, de leur procurer une formation artistique et de susciter en eux le go\u00fbt du beau.<\/p>\n

Il dira en 1950, lors du 10\u00e8me anniversaire des JM : \u00ab Les Jeunesses Musicales se sont accrues d\u00e8s les premi\u00e8res ann\u00e9es \u00e0 des dizaine de milliers de membres rien qu\u2019en France et en Belgique. D\u2019o\u00f9 vint ce succ\u00e8s imm\u00e9diat ? Du fait que cette id\u00e9e est n\u00e9e au moment o\u00f9 elle devait na\u00eetre, au moment o\u00f9 sa n\u00e9cessit\u00e9 se faisait sentir. \u00bb<\/p>\n

Les deux premi\u00e8res saisons sont programm\u00e9es par la Soci\u00e9t\u00e9 Philharmonique de Bruxelles, puis suite \u00e0 la cr\u00e9ation de l\u2019asbl \u00ab Jeunesses Musicales – Muzikale Jeugden \u00bb le 24 septembre 1942, les cycles de concerts sont organis\u00e9s par les \u00ab Jeunesses Musicales \u00bb.<\/p>\n

Homme de projets – qu\u2019il m\u00e8ne g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 bien -, Marcel Cuvelier dispose d\u2019un puissant r\u00e9seau de relations dans les milieux \u00e9tatiques, artistiques, litt\u00e9raires et musicaux, belges et internationaux. Il prendra \u00e9galement les fonctions de directeur du Concours Musical International Reine Elisabeth de Belgique d\u00e8s sa conception en 1951 et sera nomm\u00e9 secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du Conseil international de la musique de l’Unesco \u00e0 Paris. L\u2019ambition premi\u00e8re de faire du Palais des Beaux-Arts de Bruxelles l\u2019une des premi\u00e8res \u00ab Maison de la Culture \u00bb en Europe, ce, gr\u00e2ce \u00e0 la vision de la reine Elisabeth et de son m\u00e9c\u00e8ne Henri Le B\u0153uf lors de sa cr\u00e9ation, un lieu o\u00f9 tous les arts cohabitent, la Musique, le Th\u00e9\u00e2tre, les Arts Plastiques et le Cin\u00e9ma, explique le fait d\u2019avoir pu mener \u00e0 bien l\u2019organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements si prestigieux.<\/p><\/blockquote>\n

Les pr\u00e9curseurs<\/span><\/h1>\n

Selon les mots de Cuvelier lui-m\u00eame, l\u2019id\u00e9e des Jeunesses Musicales n\u2019avait rien de nouveau. Mais l\u2019organisation de concerts s\u2019adressant \u00e0 un public exclusivement jeune \u00e9tait \u00e0 l\u2019\u00e9poque une initiative originale.<\/p>\n

L\u2019histoire de la musique foisonne d\u2019exemples de jeunes gens pratiquant la musique, souvent \u00e0 un haut niveau. Il faut attendre la toute fin du 19\u00e8me si\u00e8cle pour voir appara\u00eetre une organisation s\u2019occupant de l\u2019\u00e9coute musicale des jeunes.<\/p>\n

Cet honneur revient tout d\u2019abord aux fr\u00e8res Damrosch, dont l\u2019un fut superviseur de la musique des \u00e9coles publiques de New York, fondant les \u00ab Young People\u2019s Concerts \u00bb. Les programmes y \u00e9taient purement classiques et introduits par le chef lui-m\u00eame. L\u2019homme d\u2019affaires et m\u00e9lomane \u00e9clair\u00e9, Robert Mayer, assiste \u00e0 des concerts de Damrosch. Il fonde \u00e0 son tour \u00e0 Londres, en 1919, les \u00ab Robert Mayer Children\u2019s Concerts \u00bb. Le succ\u00e8s est tel que rapidement des subventions publiques sont octroy\u00e9es et le projet est inclus dans le programme scolaire. Il soutenait que la r\u00e9ussite de ces concerts d\u00e9pendait de trois facteurs : le refus de faire des concessions en terme de qualit\u00e9, l\u2019engagement d\u2019interpr\u00e8tes de haut niveau et la collaboration active des enseignants.<\/p><\/blockquote>\n

Les concerts pour les jeunes<\/span><\/h1>\n

De fait, la cr\u00e9ation des Jeunesses Musicales r\u00e9pondait \u00e0 un besoin et \u00e0 une n\u00e9cessit\u00e9. Mais pour conduire \u00e0 bien une telle entreprise, en plus d\u2019\u00eatre le fondateur, Marcel Cuvelier \u00e9tait reconnu aussi pour ses talents d\u2019organisateur, intelligent, courageux, pers\u00e9v\u00e9rant et perspicace, promoteur inlassable et animateur de manifestations artistiques. Il y faisait r\u00e9gner un esprit de collaboration, de cordialit\u00e9, toute suggestion int\u00e9ressante trouvant un accueil favorable, son seul d\u00e9sir \u00e9tant de voir s\u2019\u00e9tendre encore davantage l\u2019essor du mouvement.<\/p>\n

La formule intra scolaire faisait merveille, Marcel Cuvelier voyait se confirmer le bien fond\u00e9 de son programme \u00e9ducatif – \u00ab \u00e9veiller la sensibilit\u00e9 de la jeunesse \u00bb – et social – \u00ab permettre \u00e0 tous les jeunes de toutes les classes sociales d\u2019aborder la musique, le th\u00e9\u00e2tre et le cin\u00e9ma dans les conditions les meilleures et \u00e0 la port\u00e9e de toutes les bourses \u00bb.<\/p>\n

Notons que les Jeunesses Musicales seront \u00e0 l\u2019initiative des Jeunesses Artistiques r\u00e9unissant (en 1950) les Jeunesses Th\u00e9\u00e2trales et les Jeunesses de l\u2019Ecran, assurant la coordination des innombrables activit\u00e9s. Mais la musique demeurait la priorit\u00e9, d\u2019autant que les activit\u00e9s des Jeunesses Musicales se multipliaient rapidement.<\/p>\n

Selon Marcel Cuvelier, deux modes d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la musique s\u2019envisagent \u00e0 cette \u00e9poque : celui des concerts \u00e0 prix r\u00e9duit pour la jeunesse et celui du concept de \u00ab Musique pour les Jeunes et par les Jeunes \u00bb auquel il tient plus que tout.
\nLe premier rassemblait des classes enti\u00e8res, sous la surveillance de leurs professeurs, venues \u00e9couter des programmes con\u00e7us souvent sans tenir compte du degr\u00e9 de compr\u00e9hension de l\u2019auditoire. Avec le second, il suffisait selon lui d\u2019inverser la proposition en partant des jeunes et de leur aspiration naturelle au beau, \u00ab \u00e0 l\u2019\u00e2ge o\u00f9 l\u2019intelligence se forme et o\u00f9 la sensibilit\u00e9 connait sa force la plus grande. \u00bb<\/p>\n

Un grand pas vient d\u2019\u00eatre pos\u00e9, celui d\u2019int\u00e9grer la culture musicale dans l\u2019enseignement, s\u2019adressant d\u2019une part \u00e0 une jeunesse frustr\u00e9e de musique dans son \u00e9ducation, d\u2019autre part, aux musiciens, inquiets aussi de l\u2019avenir de leur art, qui tendent \u00e0 aider cette jeunesse. Les jeunes assistent aux r\u00e9p\u00e9titions g\u00e9n\u00e9rales. Les plus grands artistes se rendent dans les \u00e9coles secondaires\u2026<\/p><\/blockquote>\n

Une organisation culturelle, une \u00e9cole de la vie<\/span><\/h1>\n

Les mouvements de jeunesse n\u2019avaient jusqu\u2019alors envisag\u00e9 l\u2019\u00e9ducation que sur des bases physiques et sportives. Les Jeunesses Musicales venaient combler cette lacune par un \u00e9l\u00e9ment neuf qui consistait \u00e0 porter sur le plan intellectuel un syst\u00e8me de pens\u00e9e et un affinement de la sensibilit\u00e9.<\/p>\n

Le mouvement se base sur la confiance faite aux jeunes, filles et gar\u00e7ons, dans un esprit libre o\u00f9 toutes et tous sont appel\u00e9.e.s \u00e0 se conna\u00eetre et \u00e0 se c\u00f4toyer au travers de la musique, langage universel par excellence ; il fait appel \u00e0 l\u2019esprit d\u2019initiative, \u00e0 la responsabilit\u00e9 individuelle de chaque affili\u00e9. En ce sens, il est une incarnation de leur r\u00f4le social, une pr\u00e9paration volontaire \u00e0 l\u2019\u00e9cole de la vie.<\/p>\n

Selon Marcel Cuvelier, l\u2019\u00e9ducation, pour \u00eatre efficace, ne peut pas \u00eatre impos\u00e9e ni indiff\u00e9rente, elle doit \u00eatre consentie par celui qui veut apprendre. Il revendique la participation des jeunes \u00e0 leur mouvement. Il fait appel \u00e0 l\u2019id\u00e9al inn\u00e9 de la jeunesse, \u00e0 son esprit d\u2019engagement et \u00e0 son sens de l\u2019initiative.<\/p>\n

La cl\u00e9 de ce succ\u00e8s, c\u2019\u00e9tait bien entendu les \u00ab d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00bb, \u00e9pines dorsales du mouvement et chevilles ouvri\u00e8res du recrutement. Ces militants de la base faisaient partie d\u2019embl\u00e9e de la r\u00e9flexion permanente sur les activit\u00e9s du mouvement. Marcel Cuvelier lui-m\u00eame pr\u00e9sidait les r\u00e9unions de pr\u00e9sentation du programme, entour\u00e9 par le \u00ab d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral \u00bb et les \u00ab d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s d\u2019\u00e9coles \u00bb : professeurs et jeunes \u00e9tudiants confondus. On y expliquait la raison du choix des programmes et des interpr\u00e8tes, souvent en pr\u00e9sence de l\u2019un d\u2019eux et la r\u00e9union s\u2019achevait par un r\u00e9cital. Puis on distribuait le mat\u00e9riel de lancement de saison : les affiches, les prospectus, les cartes de membres\u2026<\/p>\n

Les jeunes les plus motiv\u00e9s participent aussi aux activit\u00e9s des \u00ab comit\u00e9s \u00bb et se sp\u00e9cialisent dans un domaine sp\u00e9cifique permettant \u00e0 chacun de s\u2019\u00e9panouir au sein d\u2019une discipline et de s\u2019initier \u00e0 la d\u00e9mocratie de la vie sociale et associative. Au fil des ans, ces \u00ab comit\u00e9s \u00bb se multiplient autour des r\u00e9unions de pr\u00e9paration et de promotion des programmes, anim\u00e9s par le \u00ab comit\u00e9 des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00bb.<\/p>\n

Le \u00ab comit\u00e9 de diffusion \u00bb travaille la publicit\u00e9 des programmes et entretient des contacts avec les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s d\u2019autres villes et d\u2019autres pays. Le \u00ab comit\u00e9 des spectacles \u00bb organise des concert par des \u00e9tudiants de conservatoires\u2026 Le \u00ab comit\u00e9 de direction \u00bb des Cahiers J. est responsable de la parution six fois par saison d\u2019une revue r\u00e9dig\u00e9e par des jeunes, traitant de sujets musicaux et de toutes autres disciplines artistiques. D\u00e8s les ann\u00e9es 1950, un journal Jeunesses Musicales deviendra le bulletin officiel de la F\u00e9d\u00e9ration Nationale des JM de Belgique et sera \u00e9dit\u00e9 dans les deux langues nationales. Son tirage d\u00e9passera les 15.000 exemplaires. Le \u00ab comit\u00e9 de r\u00e9ception \u00bb est charg\u00e9 d\u2019organiser les \u00e9v\u00e9nements festifs (anniversaires du mouvement, loger les invit\u00e9s\u2026).<\/p>\n

Le \u00ab comit\u00e9 de la discoth\u00e8que \u00bb assurait une fois par semaine des concerts de musique enregistr\u00e9e, \u00e0 l\u2019\u00e9poque o\u00f9 les disques LP n\u2019\u00e9taient pas encore accessibles sur le march\u00e9. Ce comit\u00e9 fut l\u2019\u00e9l\u00e9ment fondateur de la M\u00e9diath\u00e8que de Belgique (actuel PointCulture) sous l\u2019impulsion de Jean Salkin. Le \u00ab comit\u00e9 radio \u00bb pr\u00e9parait chaque semaine une \u00e9mission JM sur les ondes nationales et internationales, d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019actualit\u00e9 des JM et \u00e0 l\u2019agenda des activit\u00e9s.<\/p><\/blockquote>\n

Les Jeunesses Musicales<\/span>, universelles<\/h1>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

(Marcel Cuvelier et Ren\u00e9 Nicoly-Congr\u00e8s mondial FIJM, Paris 1959)<\/em><\/span><\/p>\n

L\u2019objectif de Marcel Cuvelier \u00e9tait l\u2019expansion du mouvement dans d\u2019autres villes belges et au-del\u00e0 de nos fronti\u00e8res. D\u00e8s 1941, il entretient des contacts \u00e9troits avec Ren\u00e9 Nicoly, figure notoire de la vie musicale fran\u00e7aise qui s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement \u00e0 ces Concerts pour la Jeunesse. Les Jeunesses Musicales de France seront cr\u00e9\u00e9es d\u00e8s la lib\u00e9ration en novembre 1944 . Les plus hautes personnalit\u00e9s et instances musicales ainsi que les institutions parisiennes apport\u00e8rent leur soutien enthousiaste. Apr\u00e8s avoir rassembl\u00e9 2.500 membres d\u00e8s la premi\u00e8re saison, les JMF atteignaient en 1946 plus de 50.000 membres \u00e0 Paris et 150.000 dans les principales villes du pays, succ\u00e8s
\nsans pr\u00e9c\u00e9dent.<\/p><\/blockquote>\n

La F\u00e9d\u00e9ration Internationale des Jeunesses Musicales<\/span> : le mod\u00e8le belgo-fran\u00e7ais<\/h1>\n

Marcel Cuvelier et Ren\u00e9 Nicoly cr\u00e9ent, apr\u00e8s la guerre, une F\u00e9d\u00e9ration Internationale des Jeunesses Musicales qui voit officiellement le jour \u00e0 Bruxelles le 17 juillet 1945 et qui sera consacr\u00e9e les 16 et 17 mai 1946 au Palais des Beaux-Arts \u00e0 l\u2019occasion d\u2019un premier congr\u00e8s international au cours duquel on retrouve des observateurs venus des \u00c9tats-Unis, de Grande-Bretagne, du Grand-Duch\u00e9 de Luxembourg, des Pays-Bas et d\u2019Italie. Les premi\u00e8res ann\u00e9es seront souvent agit\u00e9es de discussions passionn\u00e9es. Mais ce qui est essentiel – et demeure le moteur du mouvement -, fut le but m\u00eame des Jeunesses Musicales \u00ab diffuser parmi la jeunesse la connaissance et le go\u00fbt de la bonne musique et des arts en g\u00e9n\u00e9ral \u00bb (1946, statuts de la FIJM, art. II) En 1952, au Congr\u00e8s de Gen\u00e8ve on ajouta : \u00ab en faisant la plus large place dans l\u2019organisation du mouvement \u00e0 l\u2019initiative et au travail des jeunes eux-m\u00eames, en dehors de toute consid\u00e9ration politique, raciale, religieuse ou linguistique \u00bb.
\nCes statuts ont \u00e9volu\u00e9, de mouvement de jeunesse au moment de leur fondation, pour chacun des pays membres, les JM prennent des formes et des actions diff\u00e9rentes selon les politiques \u00e9ducatives et culturelles nationales en vigueur. En F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles, les JM ont petit \u00e0 petit remplac\u00e9 les cours de musique absents de
\nl\u2019enseignement fondamental et pour les \u00e9coles secondaire ont suivi une \u00e9volution par l\u2019ouverture des programmes des concerts \u00e0 toutes les musiques de toutes les cultures\u2026<\/p><\/blockquote>\n

Le logo JM<\/span><\/h1>\n

Le premier embl\u00e8me international des JM a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9 en 1952 lors du Congr\u00e8s de Gen\u00e8ve. L\u2019Autriche remporta le concours, une note de musique figurant sur un globe.<\/p><\/blockquote>\n

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(Embl\u00e8me international adopt\u00e9 au Congr\u00e8s JMI de Gen\u00e8ve en 1952)<\/em><\/span><\/p>\n

Le d\u00e9but des ann\u00e9es 1990 voit une autre expression visuelle. Le nouveau logo repr\u00e9sente mieux la dynamique des JM : un \u0153uf rouge avec une longue tige noire, extraite d\u2019une lithographie r\u00e9alis\u00e9e par l\u2019artiste am\u00e9ricain Alexander Calder pour les Jeunesses Musicales. La note est ainsi remplac\u00e9e par un nouvel embl\u00e8me plus audacieux et plus jeune qui incarne une certaine vitalit\u00e9, une sensation de mouvement constant tourn\u00e9 vers l’avenir. Il se veut aussi le symbole du multiculturalisme port\u00e9 par l\u2019association, rompant ainsi avec les clivages politiques, ethniques, culturels…<\/p><\/blockquote>\n

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(Alexander Calder, Lithographie, 1975, gracieusement r\u00e9alis\u00e9e au profit de la Fondation Cuvelier-Nicolay)<\/em><\/span><\/p>\n

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(Logo JM, extrait de cette \u0153uvre d\u2019Alexander Calder de 1975 en usage depuis les ann\u00e9es 1990)<\/em><\/span><\/p>\n

Une vision JM<\/span> soci\u00e9tale et \u00e9clair\u00e9e<\/h1>\n

Missions<\/strong> : Promouvoir l\u2019\u00e9veil, l\u2019initiation et la sensibilisation de tous les jeunes \u00e0 toutes les musiques. Diffuser aupr\u00e8s des jeunes, avec une exigence de qualit\u00e9 constante, la culture musicale et les arts en g\u00e9n\u00e9ral, en faisant la plus large place possible \u00e0 l\u2019initiative, \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et \u00e0 l\u2019expression des jeunes eux-m\u00eames. Encourager la pratique musicale des jeunes amateurs et professionnels.<\/p>\n

Objectifs<\/strong> : Stimuler leur int\u00e9r\u00eat pour les diff\u00e9rents genres musicaux et les diff\u00e9rents moyens d\u2019expression. \u0152uvrer pour que l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la musique soit reconnu comme un droit culturel et humain. Aider les jeunes, dans un esprit de pluralisme culturel, \u00e0 devenir des citoyens responsables, curieux, sensibilis\u00e9s aux enjeux soci\u00e9taux et \u00e0 d\u00e9velopper leur sens critique.<\/p>\n

Valeurs<\/strong> : Des objectifs \u00e0 vocation humaniste et f\u00e9d\u00e9ratrice, poursuivis en dehors de toute discrimination ou d\u2019appartenance identitaire, sociale, politique, linguistique, religieuse et philosophique.<\/p><\/blockquote>\n

Conclusion<\/h1>\n

Dans ce contexte particulier, la naissance clandestine des Jeunesses Musicales fut motiv\u00e9e par la volont\u00e9 de cr\u00e9er une opportunit\u00e9 d\u2019\u00e9chapper \u00e0 l\u2019emprise de l\u2019occupant, avec pour mission \u00ab La musique pour les jeunes et par les jeunes, d\u2019\u00e9veiller la sensibilit\u00e9 musicale des jeunes de toute condition […] et d\u2019\u00e9tablir un lien entre le ph\u00e9nom\u00e8ne musical et la culture g\u00e9n\u00e9rale \u00bb.<\/p>\n

D\u00e8s la fin de la guerre, les Jeunesses Musicales s\u2019internationalisent via les Jeunesses Musicales Internationales qui f\u00e9d\u00e8reront, au gr\u00e9 des ann\u00e9es, jusqu\u2019\u00e0 une soixantaine de pays. La mission premi\u00e8re des Jeunesses Musicales a ainsi pu \u00eatre progressivement relay\u00e9e aupr\u00e8s de millions de jeunes \u00e0 travers le monde tout en restant fid\u00e8le \u00e0 son principe fondateur tout au long de son histoire.<\/p>\n

Ce combat des Jeunesses Musicales, qui a puis\u00e9 sa source dans l\u2019une des p\u00e9riodes les plus tragiques de notre Histoire, rev\u00eat encore tout son sens 82 ans plus tard, dans un monde agit\u00e9 o\u00f9 jamais il n\u2019a paru plus essentiel, plus n\u00e9cessaire de d\u00e9fendre et r\u00e9affirmer les valeurs d\u2019\u00e9coute, de respect, de partage. L\u2019\u00e9ducation \u00e0 la culture et \u00e0 la musique incarne cette force et cette capacit\u00e9 \u00e0 faire na\u00eetre en chacun de nous un esprit libre et curieux. La culture poss\u00e8de une universalit\u00e9 par sa profondeur et constitue un vecteur d\u00e9terminant pour permettre \u00e0 notre jeunesse d\u2019apporter sa part au microcosme soci\u00e9tal qui l\u2019entoure ainsi qu\u2019au monde d\u2019aujourd\u2019hui et de demain. Telle est la vision des Jeunesses Musicales et les valeurs qu\u2019elles d\u00e9fendent et v\u00e9hiculent notamment au travers de la voix de leurs artistes.<\/p><\/blockquote>\n

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Une histoire belge devenue mondiale, une naissance engag\u00e9e… Avant-propos Un rappel des circonstances de la cr\u00e9ation des Jeunesses Musicales, son … Continue reading Les Jeunesses Musicales<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2263","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2263"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2309,"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2263\/revisions\/2309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jeunessesmusicales.be\/charleroimetropole\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}