ATELIERS MUSICAUX À L’ÉCOLE
Les Jeunesses Musicales de Bruxelles vous proposent différents ateliers musicaux adaptés aux âges, niveaux et appétences des enfants, des jeunes et des personnes qui travaillent à leur contact.
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La musique constitue un outil irremplaçable dans l’éducation de l’enfant : elle favorise son épanouissement global en développant aussi bien sa sensibilité que la perception qu’il a des autres et de lui-même, sa capacité de concentration, sa sociabilité, son habilité psychomotrice, sa créativité, sa confiance en lui, son sens critique, dans un esprit positif et non normatif.
Nos animateur·rice·s, un réseau de musicien·ne·s professionnel·le·s engagés
Nos ateliers sont animés par des musicien·ne·s et artistes professionnel·le·s, Musicien·ne·s Intervenant·e·s (MI), recruté·e·s avec soin pour leur connaissance des disciplines artistiques abordées et leurs qualités pédagogiques.
Leur pédagogie se base sur la confiance et la coopération : les enfants expérimentent la musique librement, sans souci de performances préétablies ni de résultats.
NOS ATELIERS 2023-24
- BOUGER, JOUER, CHANTER, ateliers d’éveil musical (0 à 6 ans / crèche à M3)
- LE TOUR DU MONDE EN MUSIQUE (3 à 12 ans / M1 à P6)
- DE VIVALDI A STROMAE, découverte des familles d’instruments et des styles musicaux (5 à 18 ans / M3 à S6)
- EN MOUVEMENT (5 à 18 ans / M3 à S6)
- ÇA PERCUTE ! (5 à 18 ans / M3 à S6)
- CHANT ET CRÉATION DE CHANSON (6 à 18 ans / P1 à S6)
- HIP HOP (6 à 18 ans / P1 à S6)
- BIG BANG MELODY, musique assistée par ordinateur (6 à 18 ans / P1 à S6)
- JOURNÉES MUSICALES = Série d’ateliers + concerts à l’école (3 à 18 ans / M1 à S6)
- PRÉPARATION DE LA FÊTE DE L’ÉCOLE (3 à 18 ans / M1 à S6)
EN PRATIQUE → Chaque séance d’atelier dure 50 minutes et 30 minutes en crèche ; |
Pour commander des ateliers, téléchargez et remplissez le formulaire de Commande ateliers 2023-24 et/ou écrivez-nous à [email protected]
LE CENTRE DES JEUNESSES MUSICALES DE BRUXELLES EST RÉFÉRENT SCOLAIRE PECA POUR LE BASSIN SCOLAIRE DE BRUXELLES. Nos ateliers s’inscrivent concrètement dans les projets et la vie de la classe et répondent aux objectifs PECA et à ses composantes. |