FLOW, DECOUVERTE DU HIP HOP
De 6 à 18 ans / P1 à S6
Explorez l’univers vibrant et créatif du Hip-Hop ! Du rap à la danse en passant par le beatbox et le DJing, cet atelier immersif permet aux élèves de découvrir et d’expérimenter les différentes facettes de la culture hip-hop. À travers des séances pratiques et dynamiques, les participants apprendront les bases de l’écriture de texte (rap, slam), des mouvements de breakdance, du beatmaking numérique, ainsi que des techniques de beatbox.
L’objectif de ce cycle d’ateliers est de donner aux élèves les clés de la créativité et de l’expression à travers ces pratiques artistiques variées. Un véritable parcours initiatique dans un univers musical qui résonne avec l’énergie des jeunes d’aujourd’hui, tout en cultivant leur sens du collectif et de la performance.
Les élèves auront l’opportunité de se familiariser avec 4 disciplines phares du hip-hop :
- Le rap : de l’écriture des textes à l’art de la rime, en passant par le développement du flow.
- Le beatbox : l’art de remplacer le DJ avec sa bouche et son corps en guise d’instrument.
- Le DJing : découverte des techniques de mix et de scratch.
- Le breakdance : apprendre à se mouvoir sur des rythmes puissants.
Les disciplines peuvent être proposées de manière combinée dans un cycle d’ateliers ou bien individuellement pour permettre aux élèves d’approfondir une pratique et des compétences.
Pour aller plus loin en classe :
- Écrire un texte de rap ou de slam sur un thème spécifique abordé en classe. Identifier et utiliser les techniques de jeu de mots, de rimes et de figures de style dans les paroles de chansons.
- Analyse de textes : Étudier les paroles de rap et de slam, en analyser le sens, la structure et la force poétique.
- Travailler sur la synchronisation du rythme et la percussion vocale à travers le beatbox.
- Étudier l’histoire du hip-hop en lien avec les mouvements sociaux des années 1970 à 1990. Identifier et comprendre les valeurs culturelles véhiculées par le hip-hop : liberté d’expression, résistance, solidarité.
- Création de contenu multimédia : Apprendre à créer une vidéo de performance ou une présentation d’un morceau. Manipuler des logiciels pour expérimenter la création musicale et sonore.
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